小學英語工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學英語工作總結，歡迎閱讀與收藏。
小學英語工作總結1本學期即將停止，在學校領導的關切、指導下，在每一位英語教師的盡力下，堅持以人為本，提倡立異精神。增強教授教化治理，優化講堂教授教化?？v看本學期英語教研組的工作，我們作了多方面的盡力，并取得了必然的造詣。但也有一些值得思考和改良的地方，現簡要總結如下：
一、先生方面:
1. 連合協作，施展備課組的優勢
備課是上好一節課的癥結和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的法子。以年級為單位進行集體備課。做到有計劃、有目標、有實效;做到研究教授教化材料、學生實際、教授教化措施;做到統一計劃、統一進度、統一教授教化材料;實時互換在教授教化中遇到的問題，切實反思與辦理問題，向講堂45分鐘要質量。
2. 抓實教授教化老例工作。
我們組的每一個成員都能做到一課一教案，作業批改基礎上每天都全批全改，實時了解學生的實際環境。然后對本身的教授教化進行調劑，做到有效教授教化。公開課教授教化的支配進行了幾個環節：磨課、上課、評課。通過磨課再次進行教授教化的設計，通過評課反思本身的教授教化。培拄先生進行的溫習課公開課，讓我們探討了溫習課應該怎 ……此處隱藏17804個字……的學習方式和任務型的教學途徑。
開學初，教研組組織英語教師學習《英語新課程標準》，并在此基礎上，根據新課程標準的思想來進行群眾備課，安排組內教師進行上課活動，全體教師進行評課活動。
二、以課題為中心進行英語課堂教學改革研究
根據學校實際，確定課題并進行研究，并重視調準修改和教學隨筆的撰寫，把節約出來的低效勞動時光轉移到有效、高效的思考、切磋、改善教學設計上來，開展備課、說課、上課、評課為主的活動。
三、開展了一系列英語教研活動
1、開展了一系列的群眾備課、上課、評課等活動，其中包括:率先執教、有效課堂大比武、教案評比、作業設計等等。在這些活動中，我們不斷探索教材，不斷提高教學效率。同時每次上完課后還進行反思，總結，不斷提高自我的教學水平。在英語教學上缺乏時效性，對學生的關注還有欠缺，是目前我校英語教學存在的兩個重要問題。下學期就應在這兩個方面予以重視。
2、經常在班內舉行英語對話表演，排練了英語小短劇，并借著這個機會，培養學生學習英語的興趣，發展自主學習的潛力和合作精神。
四、繼續加強教學工作
按照課程計劃上的課時，把提高質量的重點放在日常教學過程的優化上。教研組和學校定期進行認真工作檢查，同時對于在檢查中發現的任何問題及時研究，及時解決。同時在第10周分別對三—五年級進行期中測試。在期末考試前，教研組安排教師對三至五年級的學生進行朗讀、背誦與口語考試，保證了對教學質量的評定，期末考試結束后，要求每一位教師做出質量分析。
五、開展了各種英語課外活動
本學期英語學科成立了興趣小組，堅持按時開展活動，不僅僅豐富了學生的課余生活，而且提高了學生的綜合潛力。
