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        三年級英語教學工作總結

        時間:2023-05-17 18:18:01
        三年級英語教學工作總結

        三年級英語教學工作總結

        總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級英語教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        三年級英語教學工作總結1

        這個學期,我擔任三年級的英語教學工作,本年級共有學生50人。作為長期從事小學數學教學的我,可以說對英語教學毫無經驗,由于本人平時愛好英語,一直認為小學英語教學是小菜一碟。但在實際的教育中,我深深感覺到教小學英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!

        營造活躍的學習氛圍,激發學生的學習興趣,能提高教學效率。是我的教學宗旨。興趣是最好的老師。因此,培養,提高,保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?;谶@一點,我在教學中比較注重激發學生的學習英語興趣,通過運用各種教學方法,設計形式多樣的教學活動,為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。讓學生在這種氛圍中充分發揮自己的思維和智慧,激發他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到英語學習中去。

        我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學,無論上課時師生相互打招呼、問候、道別,或是我發號教學指令讓學生參與活動等,都用英語來說,盡可能讓學生多聽多講多寫英語,逐步培養英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍,又能為學生創造良好的語言環境,增加了聽說寫英語的機會。< ……此處隱藏18624個字……會背的程度,調查學生的掌握情況,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題及時解決、及時講解,讓學生及時消化。英語課堂只有內容豐富,生動,難易適中才能夠吸引住學生。

        三、任務教學,游戲教學,運用教具,提高興趣

        在教學模式和方法上,重實踐、重參與。要求教學設計貼近生活,符合小學生愛好的需求;教學內容要求能引起學生的愛好,例如韻律詩歌、會話表演等。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,使學生逐步培養初步的語感;通過大量語言材料的范讀,特殊是磁帶的示范,學生模擬,教師指導,使學生逐步形成良好的語音、語調、書寫、拼讀的習慣。此外,為了提高孩子們愛好,根據以往的經驗,在課堂上我大量的運用了游戲教學法,情景教學法等,使孩子們布滿了新鮮感。同時,我也制作了一些豐富有趣的教具,但是能力有限,教具制作的不夠豐富,以后在這方面還需要加強。

        經過半學期的學習,全班大部分同學在英語方面都有很大的進步,學生們對英語學習的愛好更濃了。聽力方面也比以前進步了,英語教學的課堂用語學生們基本都能聽懂,此外,因為掌握了合適的拼讀方法,所以有些孩子都已經能輕松背寫單詞,個別學生甚至能夠把學過的單詞全部記住。

        回顧過去,在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:

        1、無法照顧的全體學生,設計適合所有學生的教學方法。

        2、要防止過分強調模仿、死記硬背,機械操作的教學傾向。

        一學期的教學工作很快過去了,同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!

        《三年級英語教學工作總結.doc》
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