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        數學組教研工作總結

        時間:2023-05-17 09:29:39
        數學組教研工作總結

        數學組教研工作總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的數學組教研工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        數學組教研工作總結1

        本學期以來,我組成員本著以素質教育為總目標,課改為核心,課堂教學為主陣地;以學生發展為本,提高教師的教學水平為本;以教學常規為基礎,教學科研為先導。全面推進校本研修制度建設,提高教師的業務水平,從而提高教學質量。結合我校與組內的實際情況,依據開學初制定的各項教研計劃,全體數學教師認真貫徹落實小學數學課程標準,抓好各年級的課堂常規教育,繼續以“打造高效課堂”為校本研修內容,探索各年級數學教學模式?;仡櫼粚W期教研工作,主要從以下幾各方面談起:

        一、加強師資隊伍建設,創建學習型、創新型的教師隊伍

        1、組織教師認真學習了《新課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉變教師的教學觀念。

        2、本學期,數學組全體老師能認真完成學校教導處布置的任務,進行聽評課反思,進行交流共享,互相學習,共同提高。

        3、加大對青年教師基本功的培訓力度,鼓勵青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

        4、加強教師網絡技術培訓,切實轉變教師 ……此處隱藏21487個字……績:洪背清老師執教的《雞兔同籠》獲一等獎;張蘋英老師執教的《搭一搭》獲二等獎;柯純純老師執教的《溫度》獲二等獎;廖冬敏執教的《雞兔同籠》獲三等獎。洪背清老師代表學校參加晉江市小學數學課堂評優比賽獲一等獎。

        一分耕耘一分收獲,我們懷揣理想,勇敢追求,逐夢于教育大道上,切切實實地把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,我們的人生將會是更加精彩紛呈。

        四、展望未來,厚積薄發

        一學期的校本研究,雖然充滿著溫度與長度,卻末能達到預期的高度與深度。熱熱鬧鬧的研究背后,我們也發現了自身存在的不足。雖說話題研究的問題來自實際困惑,大家也努力從各方尋找解決策略,但始終免不了有些大而空,怎樣使我們的校本教研工作更高效,成了我們新的研究目標,新學期我們將一如既往,認準目標,開拓創新。

        1.加強業務能力的提升。為老師們提供學習與交流的平臺,做到“走出去”與“請進來”相結合,拓寬老師們的教學視野。

        2.加強理論知識的提升。建議老師們廣泛閱讀書籍,做好讀書摘記,并進行交流分享。

        3.深入解讀教材,以單元知識模塊為教研內容,扎扎實實開展校本研究,將是我們今后教研工作的核心。

        4.組織老師們進行小課題研究,鼓勵人人參與其中,從小做起,從實做起。讓研究成為教師基本的生活狀態和工作方式。

        5.組織老師們積極參加各級各類教育教學活動。

        有人說:“研究對教師而言,意味著對教育教學實踐的持續反思;意味著對教育教學智慧的獲得;意味著職業品味的提升;意味著尊嚴、幸福和快樂?!笔堑?,或許我們的研究不能盡如人意,但我們可以做到事事盡力。相信,耕耘于綠草地的我們,只有心中充滿理想,定能在逐夢的教育大道上綻放光彩。

        《數學組教研工作總結.doc》
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