一周的工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的一周的工作總結，希望能夠幫助到大家。
一周的工作總結1過去一周，隨著氣溫上升。萬物復蘇，大地春暖花開。隨著氣溫的轉暖，我們x x x店的銷售工作開始緊張有序。
古語有云，樵夫不誤刀。即使在今天的社會工作中，它也深深地引導和提示著我們。在進取工作的基礎上，首先要找準思想方向，即要有清醒的意識和積極的工作態度，才能付諸艱苦奮斗的實踐。使其事半功倍，取得良好的效果。
回顧過去一周的工作，捫心自問，坦誠總結。很多方面還存在一些不足。所以要及時強化自己的工作思路，端正自己的意識，提高壟斷銷售的方法、技巧和業務水平。
首先，在缺點方面，從自身原因總結。
我覺得自己在一定程度上還是存在的，缺乏強烈說服客戶，打動客戶購買心理的技巧。
作為我們紅蜻蜓店的銷售人員，我們的主要目標是在我們的產品和客戶之間架起一座橋梁。為公司創造經營業績。在這個方向的指導下，用銷售技巧和語言打動客戶，激發他們的購買欲望就顯得尤為重要。所以在以后的銷售工作中，我一定要努力提高說服客戶，打動客戶購買心理的技巧。同時要理論聯系實際，為下一階段工作積累寶貴經驗。
……此處隱藏11836個字……工作。在以后的工作里，我會不斷改善自己編輯文章的合理性，根據公司的要求做好自己的本職工作，培養自己細心、耐心的素質，繼續本著熱情、誠懇、執著的心態。持之以恒的決心，腳踏實地將編輯工作做好。
20xx年x月
一周的工作總結159月27號早上第一節張玉霞老師在九(2)班為全組成員和同學們上了一節高效優質，精彩的示范課，張老師用飽滿的熱情、淵博的學、新穎的方法把孩子們帶進知識的海洋。
示范課結束后第二節課政史地組教師齊聚四樓備課室，對張老師的精彩示范課進行點評，大家各抒己見。
王亞峰組長率先發言:張老師在授課中多次給學生展示材料，和學生一起發現問題，解決問題，使抽象問題具體化，并且張老師有良好的教育機智能力。
魏峰主任:張老師課堂氣氛活躍，效果良好，思路清晰，問題探討，學生回答，教師點評，利于形成知識提高學生能力，訓練模式利于中考考試，唯一的遺憾是板書不完整。
朱翠:張老師的課運用材料做導入，既激發了學生的興趣，又引入問題，導入今天的課題，講課中多次運用材料，鍛煉了學生發現問題解決問題的能力。
王桂芳老師:對張老師的課做了高度評價，張老師能夠做到重難點突出，問題設置由易到難，難點解析深入淺出。
胡奎老師:胡老師非常認可張老師在教學中教會學生提取關鍵字，教會學生解題技巧，緊扣中考考點。
活動的最后王亞峰老師做了專題研究報告《如何讓歷史課堂活起來》報告大綱如下：
一、運用歷史故事激發學生興趣。
二、對歷史人物串聯講解。
三、比較分析法。
四、從人性角度講解歷史
